2011

 

Lanson, A. et Marcotte, D. (2011). Relations entre les symptômes dépressifs, la perception de soutien social et les distorsions cognitives des adolescents dans le contexte de la transition primaire-secondaire Revue canadienne des sciences du comportement. Online First Publication, December 12, 2011

 

Bélanger, M. et Marcotte, D. (2011). Étude longitudinale du lien entre les changements vécus durant la transition primaire-secondaire et les symptômes dépressifs des adolescents. Revue canadienne des sciences du comportement. Online First Publication, November 7, 2011

 

Bélanger, M., et Marcotte, D. (2011). Rôle de la puberté, de l’image corporelle et des attitudes dysfonctionnelles dans l’émergence de la différence entre les sexes dans les symptômes dépressifs durant le passage primaire-secondaire. Santé mentale au Québec, XXXVI, 9-36.

 

Gagné, M-È., Marcotte, D. et Fortin, L. (2011). L’impact de la dépression et de l’expérience scolaire sur le décrochage scolaire des adolescents.  Revue canadienne de l’éducation, 34(2), 77-92.